“张横张顺久闻哥哥大名今日有缘相见实乃大幸！请受我兄弟一拜！”
“快快请起！”
眼见卢俊义领了张氏兄弟前来刚见面就要单膝跪地李彦将两人扶住心里有些啼笑皆非。
这莫名的既视感是怎么回事？
而近了看刚刚救下落水书生的张顺也才十一二岁身材颀长眉清目秀稚气未脱他的兄长张横则十七八岁上下孔武有力长相颇为凶恶。
两人都是面色兴奋眼神里带着几分崇敬卢俊义笑道：“哥哥义助拳馆扫灭无忧早就在江湖上有了好名声当时张氏兄弟听闻是哥哥相招都不知道是救公孙判官就匆匆而来。”
索超也赞道：“那时出了京师我等一路北上往蓟州追赶谁料丁判官使了一出声东击西也是张氏兄弟察觉不然就跟丢了这两位在江上实乃一等一的好汉子逼得丁判官也避其锋芒。”
李彦抱拳：“既如此两位义气过人拔刀相助该是我致谢才对！”
张横赶忙道：“哥哥这是哪里的话你灭了无忧洞全天下的好汉都佩服不已更何况营救公孙判官鸟朝廷不公……”
索超一把捂住他的嘴嘿然笑道：“反正今日总算相逢实在是大喜事啊！”
众人道：“走走走！吃肉喝酒去！”
换成以往就该去会仙楼白嫖了但如今岁安书院内也雇了厨子立刻安排上。
就在后院摆上一个大圆桌众人拿着椅子坐了看着汴河风光京师闹市如果之前不是有那跳河的惨剧心情是很舒畅的。
后厨忙活开来等着上菜的过程中李彦跟张氏兄弟聊得熟稔后询问道：“你们兄弟俩来了京师是准备在漕运中讨生活？”
张横苦笑道：“是时迁兄弟为我们介绍的活计可惜做得并不爽利怕是要回浔阳江头了……”
李彦正色道：“具体发生何事了？若是遇到不公我们自当相助！”
其他人也纷纷点头张横笑道：“哥哥果然是热心肠的谈不上不公就是我随性惯了受不得那拘束才想回浔阳江快活！”
李彦很清楚这位回去后怕是就正式干起江上杀人的买卖了并没有直接劝说而是看向张顺：“张二郎呢？”
年纪还小的张顺对于京师的繁华自有几分不舍却也毫不迟疑地道：“大兄去哪里我就去哪里！”
张横拍了拍兄弟的肩膀没了笑容叹了口气道：“只可惜你跟我回去也是在浔阳江上世代做个船夫了……”
张顺对此倒不觉得可惜：“那又如何？我们兄弟这般水性可不就是天生在江上讨生活的命么？”
张横摇头：“我也就罢了你才多大怎知自己就是那等命了？既然来了京师应该好好读书将来考个功名也能光宗耀祖！”
张顺并不领情嘀咕道：“我不喜读书看到字就头疼……再说了读书若有出头之日刚刚那人就不必跳河了！”
张横大怒一巴掌就削上去：“你说什么昏话呢！那朝上当大官的个个都是读书的你救了个跳河的就看不起读书了？”
李彦也道：“汉唐名臣多是文武双全之辈便是不为考进士也该读书的。”
张横连连点头看着不远处的讲室眼睛一亮：“刚刚我听卢兄弟说哥哥开办了书院我这弟弟从小聪慧交给哥哥教如何？”
张顺憋得十分难受他生得一副白净皮囊水性天赋也是更甚其兄可在读书方面从来与聪慧挨不上边大兄此言未免昧良心了……
李彦则有些诧异他之前的生源都是这大半年行医积累下的人脉与张氏兄弟见面连一个时辰都没到未免太过随性：“你要将令弟托付给我？”
张横却觉得自己太机智了：“那些私塾的先生都看不起我们这等人不肯用心教哪比得上哥哥？”
“这话倒是不假……”
正在这时一道声音从后面幽幽传来众人回过头去就见朱武站在不远处神情莫名古怪似是激动难言又像是至今都不敢相信。
李彦招手道：“来者是客不必那么生分朱学子也来坐吧。”
朱武换成之前是不愿意坐下的但此时有些迫不及待近前问道：“人之初性本善性相近习相远……是林郎君专为稚子编写的教材吗？”
李彦微微一怔有些尴尬。
他由于专业使然对于文抄公很不感冒大唐里面别说诗词歌赋了从来没有剽窃过一篇古人的文章。
结果到了大宋世界也开始抄教材了……
虽然《三字经》这种启蒙读物是造福天下稚子的行为但心里总归有些别扭尤其是别人问是不是他的作品时总不能说是凉州商人最终李彦也只能点点头：“是的此书名为《三字经》专为蒙学所用。”
朱武动容：“林郎君真是太低调了这等好的启蒙读物怎能秘而不宣？”
他原本见李彦在太学卖弄过目不忘的本事还以为这位是夸夸其谈之辈如今已是大为改观起身拱手一揖：“我现在方知林郎君在太学所言的读书三到这《三字经》内容通俗易懂又不肤浅读起来朗朗上口比起《兔园册》强的太多了！”
蒋敬原来在和安道全说话此时也不禁凑过来了解《三字经》后目光大亮：“兄长何不将这教材推广出去那我岁安书院的名气一下子就打出去了！”
李彦摇头：“这《三字经》目前不宜大规模传播它赞同的是孟子要义给士林看到是要大加驳斥招惹不必要麻烦的。”
对于后世来说习惯了孔孟并称孟子的高度和孔子相仿但实际上孟子最初只是儒家先贤之一直到韩愈推崇孟子并创立道统论说明儒家道统一代代传下最后一代就是由孔子传给孟子孟子的地位才凸显出来。
但韩愈并不能代表所有读书人的观念至今也有许多反对孟子的人比如司马光就特别不喜欢孟子而是推崇荀子、扬雄称他们是王道所在赞同他的不在少数恰恰《三字经》开篇的“人之初性本善性相近习相远”就把荀子的观念给驳斥。
所以如李彦这种文坛里面毫无地位的人如果宣扬教材引导孩子崇信孟子学说那些反对的士大夫肯定群起而攻之至于《三字经》的启蒙效果怎么样反倒是其次了……
朱武听了有些遗憾：“太学里面诸多博士先生若是谈论儒学可以一日不休却难有人肯用心给稚子编写这般通俗易懂的教材啊若是不传播出去实在太可惜了。”
李彦道：“路要一步步走先当作岁安书院自己的教材用就很好《兔园册》我拿来做一个对比真正给孩子启蒙的正是《三字经》《百家姓》和《千字文》。”
朱武学过《千字文》却没有见过《百家姓》这确实是北宋的产物但目前流传还不广泛太学也没有将之引为教材换成别人来说肯定要打一个问号可此时从李彦口中说出却有种莫名的信服力。
李彦此时也淡去了当文抄公的尴尬看向朱武笑容和蔼可亲：“朱学子既然如此喜爱《三字经》那么教授学子的书院教谕一职你愿意担任么？”
朱武之前不愿意教《兔园册》对于《三字经》这种全新的启蒙教材是毫无抵抗力的却又有些迟疑：“可我现在与太学案有关身怀杀人嫌疑岂能成为教谕？”
李彦道：“丁判官既然将你放在我这也是有让我安排的意思何况此案不仅是太学的行贿舞弊也与明尊教脱不开干系吧？”
朱武面色微变：“先生知道明尊教？”
李彦声音沉下：“明尊教和弥勒教是朝廷严令禁止的两大宗教教中多行不轨之事为了成事也往往会对百姓做逼迫之举这等行径我是十分厌恶的。”
“此教在京师这等地方的危害性自是不及之前的无忧洞但若说全国之地那又在无忧洞之上如今的太学案闹得沸沸扬扬百姓们也该知道背后到底是谁在推波助澜。”
朱武道：“可明尊教徒相当凶残我怕……”
李彦看向众人：“你们有怕过么？”
卢俊义带头大笑：“大丈夫顶天立地那无忧洞中的老鼠我们扫得这些邪教贼厮难道灭不得？”
大伙纷纷附和。
李彦颔首：“很好不过明尊教众比起无忧洞更加威胁接下来除了练武外你们还得学文。”
卢俊义的笑容瞬间凝固。
李彦看向缩着脑袋的一众好汉：“即便是再爱练武的每天也要习文一个时辰我亲自教你们不必皓首穷经做文坛大儒但求凡事三思五德兼备为将帅之才！”